Estudio sobre la influencia de la identidad del alumnado riojano en el abandono escolar temprano. Foro de Educacion, [S. l.], v. 22, n. 2, 2024. DOI: 10.14201/fde.22216. Disponível em: https://www.forodeeducacion.com/ojs/index.php/fde/article/view/638. Acesso em: 14 oct. 2026.